titel sonnenblumen2017

Sommer, Sonne und Entspannung

sonnenblume

Liebe Schiller-Schulgemeinde,

das Schuljahr war anstrengend, ab­wechs­lungs­reich, vielfältig und fordernd und brachte viele Veränderungen. Ein Dank gilt allen, die sich engagiert für das Schiller in diesem Schuljahr eingesetzt haben, sei es auf Schüler-, Eltern-, Lehrerseite.

Ich wünsche schöne Ferien und freue mich, alle im nächsten Schuljahr gut erholt wiederzusehen.

Georg Scheferhoff, StD
Komm. Schulleiter

Ein etwas anderer Sommerferiengruß

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Was passiert eigentlich in der Schule in den Ferien?

(MT) Die 8er Schüler*innen des Diff.-Kurses Kunst und Mediengestaltung hatten ein paar Ideen, Herr Scheferhoff wahrscheinlich andere...

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Erste Verabschiedung von den Vorbereitungsklassen

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Eine tolle Klasse verlässt das Schiller
 
(MÜ) Nach zwei Jahren ist es geschafft: 16 Schülerinnen und Schüler der VK 5 präsentieren glücklich ihr Über­gangs­zeug­nis, das ihnen den Weg in eine weiterführende Schule ebnet. Die 16 Schülerinnen und Schüler sind fast alle seit zwei Jahren am Schiller, als im Zuge der großen Flüchtlingswelle weit über 100 Geflüchtete in 5 Klassen am Schiller aufgenommen wurden.

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88 Jahre Schiller

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Drei langjährige Kolleginnen werden verabschiedet

(MÜ) Mit dem Abschied in die Sommerferien muss sich das Schiller-Gymnasium auch von drei Kolleginnen verabschieden, die es auf insgesamt 88 Dienstjahre am Schiller bringen. Marlene Dickler und Eva Juchem gehen in ihren wohlverdienten Ruhestand und Julia Prisor lässt sich aus familiären Gründen versetzen. Der Abschied der beiden Pensionistinnen wurde am Donnerstagabend mit einem rauschen Fest begangen, bei dem so manche Träne vergossen wurde.

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Entwirf dich selbst

Im Trickfilm ist alles möglich...

(KLE) „Entwirf dich selbst!“ Dieser Slogan aus der Zeitschrift "ABI>>EXTRA" herausgegeben von der Bundesagentur für Arbeit (Ausgabe 2018) war Ausgangspunkt für die Schüler*innnen der EF, sich mit ihrem Selbstbild auf kreative Art und Weise auseinanderzusetzen. In einer Kombination aus Zeichen- und Legetrick entstanden kurze Filme mit Charme und Witz, die zeigen wie der Kurs sich selbst verändern würde, in einer Welt, in der alles möglich ist.

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Mit Flamenco in die Sommerferien getanzt

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Körpersprache: Ein Tanzprojekt der Q1 im Rahmen der Sprachentage

(SL) Am 11.Juli nahmen acht Q1-Schülerinnen im Rahmen der Sprachentage an einen zweistündigen Flamenco-Workshop des Flamencotänzer Tomás Zybura in Mühlheim teil. Die Schülerinnen erfuhren von der Ent­stehungs­ge­schich­te und dem heutigen Erscheinungsbild des andalusischen Tanzes, erhielten vor allem aber eine praktische Einführung in den Tanzstil, inklusive Fußarbeit, Körperhaltung, Armarbeit und Schrittkombinationen. Tomás Zybura legte besonderen Wert darauf, den Teilnehmerinnen zu vermitteln, das Flamenco ein gleichwertiges Miteinander von Gesang, Gitarrenmusik und Tanz ist, indem sich alle verständigen und jeder seinen Gefühlen freien Ausdruck verleihen kann.

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Bildsprache in Schwarz und Weiß

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Ich mache einfach mal was ich will!

(MT) Unter diesem Motto starteten 22 Schüler*innen aus der EF in die Sprachentage. Die einzige Rah­men­be­din­gung, die es einzuhalten galt, war die Verwendung der künstlerischen Mittel in Schwarz und Weiß.

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Religionen entdecken

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Das Schiller zu Besuch in der Kölner Synagoge

(WB) Passend zum Thema der letzten Unterrichtswochen des katholischen Religionsunterrichts, besuchten Kinder der 5.Klasse kurz vor Schuljahresende die Kölner Synagoge. Staunend und neugierig betraten die Kinder den Ort des jüdischen Glaubens, über den sie im Unterricht bereits einiges gelernt hatten. Bei einer Führung und vor allem im Gespräch mit Herrn Günther, in dem die Schüler*innen interessiert und wissbegierig nach- und hinterfragten, konnte sich das erworbene Wissen mit etwas mehr Leben füllen.

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